Formación y prevención

La unidad de Formación y Prevención de CLÍNICA ZAFRA tiene como objetivo ofrecer un servicio especializado a aquellas empresas, escuelas, asociaciones y familias que estén interesadas en conocer en profundidad el campo de las adicciones con sustancias y adicciones sin sustancia, especialmente entre menores y adolescentes.

En relación a las adicciones con sustancias los datos son preocupantes en cuanto a lacantidad, frecuencia y edad de inicio en el consumo.
Fundamentalmente, las sustancias más consumidas son alcohol y tabaco (drogas legales), aunque también es muy extendido el consumo de cannabis y en menor medida otras drogas ilegales.

El hecho que una droga sea legal actúa como una justificación y una menor percepción del riesgo de consumo y las consecuencias derivadas. Esta percepción depende de cada persona, está muy alejada de lo que realmente ocurre y del impacto que puede generar en el presente y futuro.

Por otro lado, las adicciones sin sustancia también representan una parte importante dentro de los menores y adolescentes. En especial, el juego (presencial y online), las apuestas, los videojuegos e internet. Esta problemática incipiente en nuestra sociedad está plagada de desconocimiento y mitos debido a la gran versatilidad y rápida conversión de las mismas.

Tanto el consumo de sustancias como el juego, las apuestas, los videojuegos o internet pueden tener consecuencias desfavorables si se hace un uso inadecuado. Sobre todo,en el menor y en el adolescente, cuyo cerebro está en desarrollo y en pleno proceso de maduración de la personalidad. Entre ellas, destacan:

Disminución del rendimiento académico

Aislamiento del círculo social

Mayor irritabilidad y/o agresividad

Impulsividad

Problemáticas en el hogar o la escuela

En ocasiones se hace complicado identificar cuando el menor o adolescente presenta indicios de intoxicación por alguna sustancia. En este caso, los signos cambiarán en función de cada sustancia, pero en general, podemos observar:

Olor característico

Rojez de ojos, pupilas dilatadas o contraídas

Cambios en tono o velocidad del habla

Las familias y las personas, se necesita una base de comprensión acerca de qué son y qué efectos causan las sustancias, qué aporta el consumo, el juego con dinero, los videojuegos o internet. Entender y comprender por qué ocurre es la base para una buena prevención para generar una sociedad más saludable y un mejor autocuidado que nos eleve a la mejor versión de nosotros mismos en todas las dimensiones de vida.

Especial relevancia toma este hecho en caso de menores y adolescentes. Para acompañar a los hijos hacia un buen uso de las sustancias o la tecnología es necesario saber detectar cuando se está cruzando la línea del uso al abuso.

Algunos aspectos a tener en cuenta son:

· Cambio en la forma de relacionarse.
· Incremento de la frecuencia y cantidad de consumo de sustancias o de uso de tecnología.
· Mayores peticiones y gasto de dinero.

La capacidad para detectar de signos de intoxicación, la comprensión, la comunicación y tiempo de ocio saludable, son factores esenciales para guiar a los hijos hacia unas prácticas saludables.

También es importante que los primeros pasos en materia de drogodependencias se den en la escuela, al ser un ámbito donde los jóvenes y adolescentes comparten mucho tiempo y espacio.

Los primeros consumos y comportamientos adictivos aparecen con el grupo de iguales, dando lugar a una valorización positiva de los mismos, lo que conlleva incrementar el tiempo de socialización basándose en este tipo de comportamientos.

Hay varios aspectos fundamentales a tratar en la escuela:

· Desmitificar creencias en consumo o adicciones.
· Educar en valores y habilidades básicas para la vida, como por ejemplo gestión emocional, autoestima o comunicación.
· Escuela de padres para ofrecer información y pautas de actuación a las familias.

Es de gran importancia reconocer debidamente cuando se hace un mal uso o abuso de las sustancias, del juego, videojuegos o internet y adecuar la intervención a cada caso particular. Las familias y escuelas, al ser los principales ámbitos de socialización del menor o adolescente, constituyen una gran fuente de información y modelado de conducta.

CLÍNICA ZAFRA ofrece un servicio especializado de formación y asesoramiento a toda persona que quiera tener una información real y veraz sobre las adicciones, pudiendo adecuar el proceso de intervención a la necesidad individual de cada escuela o familia.

EQUIPO CLÍNICA ZAFRA

Augusto Zafra
Psiquiatra

Augusto Zafra

Miguel A. Harto
Psiquiatra

Miguel A. Harto

Fernando Andrés
Psiquiatra

Fernando Andrés

Giovanna Legazpe
Psiquiatra

Giovanna Legazpe

Víctor Avellón Psiquiatra Ivane Salud Mental Valencia
Psiquiatra

Víctor Avellón

Psiquiatra

Gonzalo Haro

Andreu Vera. Psicólogo en IVANE SALUD
Psicólogo

Andreu Vera

Psicóloga

Inma Esteban

Laura Cubero
Enfermera

Laura Cubero

Administración de Clínica

Lola Quintana

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